Исследователи утверждают, что «креативное мышление, по-видимому, требует ‘сдержек и противовесов’». Новое исследование проводилось как часть докторской диссертации доктора Нэамы Мейселесса и контролировалось профессором Симон Схамэ-Цори от Отдела Психологии в Университете Хайфы в сотрудничестве с доктором Ейелетом Эраном из Медицинского центра Rambam.По словам исследователей, креативность – наша способность думать новыми и оригинальными способами решить проблемы.
Но не каждое оригинальное решение считается творческим. Если идея не полностью применима, это не считают творческим, но просто то, которое неблагоразумно.Исследователи выдвинули гипотезу, что для творческой идеи, которая будет произведена, мозг должен активировать много отличающиеся – и возможно даже противоречащий – сети.
В первой части исследования ответчики были, дают половину минуты, чтобы придумать новую, оригинальную и неожиданную идею для использования различных объектов. Ответы, которые были предоставлены нечасто, получали высокий счет к оригинальности, в то время как данные часто получали низкий балл. Во второй части ответчиков попросили дать, в течение половины минуты, их лучшая особенность (и приняли), описание объектов. Во время тестов все предметы были просмотрены, используя устройство FMRI, чтобы исследовать их мозговую деятельность, предоставляя ответ.
Исследователи нашли увеличенную мозговую деятельность в «ассоциативном» регионе среди участников, оригинальность которых была высока. Этот регион, который включает предшествующие средние мозговые области, главным образом работает на заднем плане, когда человек не концентрируется, подобный мечтанию.
Но исследователи нашли, что этот регион не работал один, когда оригинальный ответ был дан. Для ответа, чтобы быть оригинальным, дополнительный регион работал в сотрудничестве с ассоциативным регионом – регион административного контроля. Более «консервативный» регион имел отношение к социальным нормам и правилам. Исследователи также нашли это, чем более сильный связь, т.е., тем лучше эти регионы сотрудничают параллельно – большее уровень оригинальности ответа.
«С одной стороны, есть, конечно, потребность в регионе, который выбрасывает новаторские идеи, но с другой стороны есть также потребность в той, которая будет знать, чтобы оценить, насколько применимый и разумный эти идеи. Способность мозга управлять этими двумя регионами параллельно что результаты в креативности.
Возможно, что большинство возвышенных созданий человечества было произведено людьми, у которых была особенно сильная связь между этими двумя регионами», исследователи завершили.