Работа, опубликованная в журнале World Development, предполагает, что доступ к Высшему образованию был ‘преобладающим фактором’, делящим тех, кто голосовал, Остаются и те, кто проголосовал за Отпуск.Исследование также предполагает, что больший доступ к высшему и дальнейшему образованию может произвести различные политические результаты – который был продемонстрирован на Всеобщих выборах 2017 года, где можно утверждать, что голосование населения с высшим образованием имело решающий эффект на результат.Исследование применило Многомерный Регрессионный анализ, объединенный с Моделью Logit к реальным данным, чтобы выявить статистически значимые факторы, которые влияли на голосующее предпочтение одновременно, а также отношение разногласий в пользу Отпуска.Среди ключевых результатов бумаги то, что:
Увеличение приблизительно 3% британских взрослых, получающих доступ к высшему образованию в Англии и Уэльсе, возможно, полностью изменило результат референдума;Уменьшение приблизительно 7% в забастовке в Англии и Уэльсе, возможно, также изменило результат референдума;Фактор пожилых избирателей, хотя имея эффект на результат, обычно был по сообщаемому как доминирующий фактор;
Пол, как находят, является статистически значимым фактором, в то время как родившиеся в Британии пропорции и местные уровни дохода – незначительные факторы.Доктор Айхуа Чжан, от Отдела Лестерского университета Математики, сказал: «Референдум ЕС поднял значительные дебаты и предположение намерения электората и его мотиваций на голосовании.
Большой части этих дебатов сообщил простой анализ данных, исследующий отдельные факторы в изоляции, и использующий данные об изучении общественного мнения.«Это, в случае референдума ЕС, где многократные факторы влияют на решение одновременно, не предсказало конечный результат. 23-го июня 2016 британское голосование, чтобы выйти из ЕС стало неожиданностью для большинства наблюдателей с большей явкой избирателей – 72,2% – чем те из любых британских всеобщих выборов в прошлое десятилетие».
Исследование также предполагает, что области в Англии и Уэльсе с более низким уровнем безработицы имели тенденцию иметь более высокую забастовку, чтобы поддержать Отпуск, в то время как у областей в Шотландии и Северной Ирландии с более высокой пропорцией образованных в университете британцев есть более высокая забастовка, чтобы поддержать, Остаются.