Дергание за ниточки, чтобы получить еду является экспериментом, часто раньше проверял разведку обезьян и птиц, но это – первый раз, когда эта техника была обнаружена у насекомого.Кроме того, культурное распространение такой техники от единственного информированного человека было также описано впервые у бесхарактерного животного.Результаты, изданные в Биологии PLOS, показывают, что редкие пчелы новатора смогли решить проблему дергания за ниточку, чтобы достигнуть сахарного водного вознаграждения собой, в то время как большинство других могло учиться дергать за ниточку, когда обучено.
Наивные пчелы тогда смогли изучить задачу, наблюдая обученную пчелу демонстранта, в то время как это умение было передано через несколько поколений учеников, гарантировав его долговечность в населении.Доктор Сильвен Алам, ведущий автор исследования, сказал: «Мы нашли, что, когда соответствующие социальные и экологические условия присутствуют, культура может быть установлена при помощи комбинации простых форм изучения. Таким образом культурная передача не требует высокой познавательной изощренности, характерной для людей, и при этом это не отличительная особенность людей».
Доктор Клинт Перри, другой ведущий автор исследования, добавил: «Несмотря на очевидные различия между людьми и другими животными, понимая социальное изучение и культуру у животных держит под контролем понимание эволюционных корней особенностей социального изучения и культуры в людях».Чтобы проверить способность пчел к изучению натяжения последовательности, им подарили три искусственных синих цветка с последовательностью, приложенной к каждому цветку, и поместили под маленьким прозрачным столом из плексигласа.Первоначально 23 пчелы, группы 40, смогли быть обученными пошаговым способом, поместив цветы и последовательности в прогрессивно отдаленных положениях под столом.
Другой группе пчел дали возможность решить задачу спонтанно без любого обучения, и только два из 110 были успешным предложением, это – редкое возникновение.Наивным пчелам тогда разрешили наблюдать обученных пчел, дергающих за ниточку издалека, и 60 процентов из них успешно освоили навык. Наконец обученные пчелы были размещены в колонии, и исследователи заметили, что техника распространялась успешно большинству пчел рабочего колонии.Профессор Ларс Читтка, наблюдатель проекта, сказал: «Мы в конечном счете интересуемся обнаружением, что могло бы быть возможными нервными решениями подкрепить такие усовершенствованные навыки у пчел.
Как они могут сделать это с такими маленькими мозгами, и как их миниатюрные нервные системы могут управлять таким разнообразием поведений и познавательных задач?«Мы исследуем это посредством моделирования обработки информации в частях мозга насекомого, и мы находим, что часто, чрезвычайно трудные задачи, например в визуальном распознавании образов или цветочном изучении аромата, могут быть решены с чрезвычайно простыми нервными схемами. Мы – все еще длинный путь от понимания необходимой нервной схемы для использования связей, как бы то ни было.»