Исследователи нашли, что ключевая мозговая структура, вовлеченная в регулирование эмоций и принятия решений, меньше в детях, которые пережили три или больше неблагоприятных события перед возрастом 8, по сравнению с детьми, жизни которых были более стабильными. Маленькие дети, которые столкнулись с многократными неблагоприятными событиями также, на 15 процентов более вероятно, заболеют тяжелой депрессией своим десятилетним ребенком и ранние подростковые годы и на 25 процентов более вероятно иметь физические проблемы со здоровьем, такие как астма и желудочно-кишечные расстройства.
Из-за проблем со здоровьем, эти дети, более вероятно, пропустят школу.Новые результаты изданы 30 октября в журнале JAMA Pediatrics.
«Мы не ожидали, что будем видеть проблемы со здоровьем в детях, настолько молодых», сказали главный следователь и Вашингтонский Университетский детский психиатр Джоан Л. Луби, Мэриленд. «Наши результаты демонстрируют, насколько сильный психосоциологическая окружающая среда может быть. Мозг ребенка не развивается базирующийся только на его генетической инфраструктуре. Это под влиянием усилий бедности, насилия, утраты родителя и других неблагоприятных событий, у которых вместе могут быть серьезные медицинские последствия, очевидные уже в годах подростка и десятилетнего ребенка».Исследование вовлекло 119 детей, которые были возрастами 3 – 6, когда проект начался.
Исследователи отследили неблагоприятные события в жизнях детей – который также включал события, такие как стихийные бедствия, арест родителя или родитель с госпитализацией нуждающегося тяжелой болезни. Дети в исследовании насчитали больше чем пять таких событий перед возрастом 8.
Исследователи также выполнили многократные сканирования головного мозга МРТ этих детей, когда они были возрастами 6 – 13. Первые просмотры, выполненные, когда дети достигли школьного возраста, показали, что низший лобный gyrus был меньшим в детях, у которых были более неблагоприятные события. Исследователи также решили, что структура, кажется, часть пути, через который усилия неблагоприятных событий детства могут влиять на умственное и физическое здоровье.«Люди выставили бедственной ситуации рано в жизненных изменениях опыта в объеме низшего лобного gyrus, который, вероятно, может сделать детей более уязвимыми для поведенческих проблем и плохого принятия решений», теоретизировал Луби, директор Ранней Эмоциональной Программы развития Университета Вашингтона. «Мы подозреваем, что такие изменения связаны с проблемами, такими как плохое питание, опасное и более опасное поведение и обычно не проявление очень хорошей заботы о себе, и в целом, это способствует более бедным умственным и физическим последствиям для здоровья».
Предыдущее исследование соединило неблагоприятные события детства с проблемами, такими как рак, болезнь сердца и психическое заболевание у пожилых людей, но никто не посмотрел на то, связаны ли те напряженные события с проблемами со здоровьем в подростках. И до сих пор, исследователи не были в состоянии объяснить, как такие события могли способствовать слабому здоровью в этих детях.
Исследователи нашли, что, когда у детей было три или больше неблагоприятных события, у них также были меньшие мозговые объемы, которые, в свою очередь, были связаны с более низкими очками в масштабе, который имеет размеры, как хорошо ребенок выражает эмоции. Плохое эмоциональное выражение было связано с депрессией и худшими социальными и эмоциональными результатами.
У таких детей также было больше физических проблем со здоровьем. Родители сообщили, что у детей, у которых были более неблагоприятные события, более вероятно, будут значительные проблемы со здоровьем, которые, казалось, затрагивали школьное присутствие.В более раннем исследовании Luby, который также является профессором Сэмюэля и Мэй С. Людвиг Психиатрии, нашел, что дети могут быть эластичными и с лелеянием воспитания, может быть в состоянии преодолеть отдельные стрессоры, такие как бедность или утрата родителя.
Это новое исследование указывает, что, когда дети накапливают многократные стрессоры, события накапливаются и вызывают проблемы рано в их жизнях, и члены семьи и врачи должны знать о сильном влиянии этих психосоциологических рисков так, чтобы дети могли получить помощь, в которой они нуждаются.Луби добавил, что исследование могло изменить способ, которым врачи и исследователи думают о развитии болезни.«Мы знаем, что токсины в окружающей среде могут способствовать болезни, но это исследование предполагает, что дети могут испытать проблемы физического и психического здоровья от воздействия до психосоциологических ‘токсинов’, также», сказала она.Luby и ее коллеги планируют продолжить отслеживать здоровье этих детей, поскольку они превращаются во взрослую жизнь.
Между тем исследователи также начинают мультидисциплинарное исследование, чтобы следовать за беременными женщинами и их младенцами, чтобы видеть, затрагивают ли психосоциологические стрессоры и бедственная ситуация, испытанная во время беременности и первые три года жизни ребенка также, мозговое развитие и полное здоровье.