Изучение анкетного опроса музыкально образованных людей показало, что связанные с музыкой творческие действия более распространены в молодых поколениях в Финляндии. Это может reBlect изменение в доступности музыкального или музыкального образования в обществе.
Генетическое исследование проанализировало геномные варианты, которые связываются с созданием, о котором самосообщают, подготовкой или другой креативностью. Данные, состоящие главным образом из семей, включали почти 300 музыкально образованных участников, из которых половина действительно устраивала и/или сочиняла музыку. Исследование не оценило особенности и может показать информацию о желании быть музыкально творческим. Создание было связано с хромосомой 4 региона, которые были ранее связаны с музыкальными способностями.
Регион включает несколько связанных с мозгом генов включая ген SNCA, который, как показывали, активировал после слушания или выполнения музыки. Гены, связывающиеся с созданием, играют роль в мозжечковом пути LTD, которые касаются памяти и изучения.
Мозжечок ранее посеялся, чтобы активировать в импровизации и рабочей памяти для ритма. Другой LTD-связанный ген GSG1L был связан с подготовкой. Исследование связало хромосому 18 регионов с музыкально активными людьми, которые не были активны в создании, ни подготовке.
Этот регион включает несколько связанных с мозгом генов как кадгерины.Исследование вводит новую биологическую точку зрения, чтобы изучить креативность и функции мозга, связанные с творческими действиями.
Генетический фон музыкальной креативности – предположительно, совместный эффект от многочисленных генов и их генетических путей.