студент

Как мозг опирается на предыдущие знания

Рисунок 1. Соответствие активности медиальной префронтальной коры результатам исследования на втором и первом году обучения. По горизонтальной оси отложена степень активности медиальной префронтальной коры различных студентов; вертикальная ось показывает улучшение успеваемости во втором учебном году по сравнению с первым. …

Студенты знают о стратегиях обучения – но не используют их: Исследование предлагает, чтобы студентам университета было нужно обучение о том, как и когда применить саморегулируемые стратегии обучения определенных ситуаций с изучением

Первый год в университете – крутая кривая обучения для многих студентов. Проживание далеко от дома, управление финансами и балансирование социализирующий с классной работой являются всеми новыми проблемами. Другое большое изменение планирует и организует их собственное изучение, включая контакт с различными формами академической оценки, от альтернативных экзаменов до эссе. …

‘Зомби-апокалипсис’ вытер бы человечество всего через 100 дней, студенты вычисляют: студенты Физики исследуют выполнимость выживания вирусной инфекции

Предполагая, что зомби может находить одного человека каждый день с 90-процентным шансом заражения жертв с инфекцией зомби, студенты из Отдела Лестерского университета Физики и Астрономии предполагают, что днем сто есть всего 273 остающихся человеческих оставшихся в живых, превзошел численностью миллион одному зомби. …

15 процентов студентов шестого класса передают кибер злоупотребление

Исследователи проанализировали результаты обзора 424 студентов шестого класса в Юго-восточном Техасе, которые имели бойфренда или подругу и были просто зарегистрированы в испытании за изучить Меня & Вас: Построение Здоровых Отношений. Я & Вы программируете, класс – и компьютерный учебный план, чтобы преподавать молодежи важность наличия здоровых отношений и как принять хорошие решения в их отношениях с пэрами, друзьями, семьей и будущими партнерами по датированию. …

Студенты испытывают затруднения при оценке доверия информации онлайн, исследователи находят

Отчет, опубликованный на этой неделе Stanford History Education Group (SHEG), показывает пугающую неспособность студентами рассуждать об информации, которую они видят в Интернете, сказали авторы. Студентам, например, пришлось, нелегко отличив рекламные объявления от новостных статей или определив, куда информация прибыла из. …