Несколько исследований, опубликованных об этом аспекте изучения, однако, не привели ни к каким ясным результатам до сих пор. Свиньи в этих тестах просто показали, что они будут искать еду в местах, где другие свиньи поели ранее. В то время как это – доказательства социально облегченного внимания, они не демонстрируют никого высоко развитые способности к изучению.
Животные должны были бы скопировать сложное поведение другой свиньи или понять цели и намерения демонстранта, например относительно манипуляции объектов.Новое исследование, проводимое познавательными исследователями от Научно-исследовательского института Messerli Вены Vetmeduni, теперь показало, что свиньи действительно на самом деле обладают высоко развитыми способностями к изучению. Исследователи продемонстрировали, что свободно располагающиеся поросята Новой Зеландии порождают Kune Kune внимательно наблюдаемые и копируемые задачи, продемонстрированные их матерью или тетей.Изучение от старейшин
Цель исследования состояла в том, чтобы продемонстрировать социальное изучение через «вертикальную передачу информации», т.е. передачу знания к следующему поколению. «В отличие от большинства предыдущих исследований, в которых животные, изученные от пэров, данное исследование проверило поросят после того, как они наблюдали свою мать или свою тетю в процессе решения манипулятивной задачи», объясняет Людвиг Хубер, директор этого Messerli финансированное Фондом исследование. «Задача включила открытие раздвижной двери продовольственной коробки, чтобы достигнуть кусок еды». Животные могли использовать свою морду, чтобы переместить дверь налево или направо в одно из трех положений: левый, правильный или средний.
Восемнадцать поросят были разделены на три группы из шести животных каждый. Две группы были размещены в отдельное отделение наблюдателя, от которого они могли наблюдать свою мать или тетю, когда они использовали один из двух возможных вводных методов. Третья группа должна была выяснить задачу без наблюдения. Поведение этой контрольной группы служило тестом на любую возможную склонность или уклон относительно движения раздвижной двери.
Смотрите, как мама делает это – Поросята помнят и копируют продемонстрированные методыРезультаты от испытаний показали, что поросята ненаблюдателя использовали все возможные методы, подтверждая, что это там не было никакой склонностью или уклоном. Поросята наблюдателя, с другой стороны, показали истинное изучение посредством наблюдения, хотя они редко копировали положение толчка; по большей части они скопировали направление толчка или и направление и положение вместе, так продемонстрированная реконструкция движения объекта. Интересно, поросята привели к лучшим результатам, когда они не были проверены на эффект изучения до следующего дня.
По-видимому, они запомнили то, что они наблюдали и могли правильно воспроизвести его при необходимости. Только редко, и никогда прежде среди свиней, имеет это замечательное поведение, продемонстрированный среди животных. У свиней, которые были обращены мало внимания в изучении исследования и не расценены очень высоко среди широкой публики, таким образом есть намного более высокая важность для исследования познания, чем ранее считалось.
У поросят также есть хорошая долгосрочная памятьРабота поросят ненаблюдателя была также замечательна. Животные в этой группе помнили конкретное решение, если они нашли тот после нескольких попыток.
Повторение техники половину года спустя показало, что они могли немедленно вспомнить то же самое решение. «Это указывает на хорошо функционирующую долгосрочную память», говорит Хубер.Исследователи полагают, что талант к социальному изучению среди свиней Kune Kune связан со способом, которым содержатся эти свиньи. «Свиньи живут в естественных семейных группах при свободно располагающихся условиях.
Это, кажется, вызывает существующую способность для социальной разведки среди этих животных. Стоило бы рассмотреть положительные эффекты приобретения знаний из более старых животных в коммерческом выращивании свиней, например делая улучшения жилищных условий».